“李丽和张强的事情听说了。”秦甜红着眼睛问于飞。
“是的。”于飞表情也很难过。
“真没想到会发生这样的事情。”秦甜说，“我们化悲愤为力量，努力学习吧。”
“嗯。”于飞庄重的点了一下头，就算我不能去读大学，我也不会放弃学习！
“你来说一下物理解题的三个关键环节。”秦甜说。
“识别物理现象。识别物理象的过程是在充分读懂、理解题目文字叙述的基础上，抓住已给的解题线索，形成具体问题情景的大致物理轮廓，并且对解题的方向作出初步判断的过程。”于飞说，“识别物理现象包括理解题和确定研究速地理解题意，必须抓住题目中的关键字句，找出已知条件和所求物理量之间的关系，在必要时画出草图帮助理解题意。确定研究对象实际上是把题目所给的物理条件分析为研究对象和研究对象的影响因素的过程。”
“分析物理过程。物理过程是指物理模型在物理环境中的运动、变化过程。分析物理过程包括定性分析和定量分析两个方面。定性分析是从质的方面把握运动的性质、特点，找出运动的本质特点，排除非本质特征的干扰，建立起物理过程的模型。”秦甜说，“定量分析是指利用物理公式，找出物理量在各个于过程中的定量关系，特别是要找出特理过程中相同的物理量、不变化的物理量和临界状态的条件。”
“运用数学知识解题。运用数学知识的过程是把物理问题转化为数学问题，”于飞说，“通过寻找数量关系，给物理模型加入定量的因素；用符号来表示物理量，从而使符号成为物理内容的载体，把复杂的事物代码化；根据物理规律列出问题中物理量之间的关系，实现物理过程的数学化。”
“当表示物理量之间的数学表达式列出以后，就应该运用数学知识准确地求出结果，并应注意提高解题效率。”秦甜说，“解答物理大题时，尽量根据题目写出相关公式。公式、规律、数学关系弄清了，物理图景也明白了，就可能水到渠成地求出结果。”
跟秦甜探讨完了，“纪念”助学资料也研究完了，于飞打算把资料还给洪老师，他最终没有把自己的名字加入到审批通过者的行列。
本人就读于纪念中学高三（4）班，在校期间学习认真，尊师守纪，团结同学，课后积极参加体育锻炼，多次获得校三好学生，积极参加美丽纪中等志愿者活动，曾获得参与学校剪纸活动的荣誉证书。本人参加今年广东高考，志愿报考第一批暨南大学新闻专业。家里有五口人，爸爸是小汽车教练，这几年行情较差，学车学员较少，家里入不敷出。妈妈前几年患了乳腺癌，家里也花了不少钱，妈妈身体较差，不能过长时间干活。弟弟妹妹现在读高中，没有经济能力，学费生活费开销大。与此同时家里也欠下一定的债务。因家庭经济困难，现申请“纪念”助学金。
本人就读于纪念中学高三（6）班，在校期间学习认真，遵守纪律，尊重老师，关心同学，乐于助人。课堂上我认真听讲，积极发言，刻苦专研；课余我积极参加体育活动。参加今年广东高考，志愿报考第一批中山大学经济学专业。本人家庭有六名成员，分别是我的奶奶，父母和弟弟妹妹。因为家中主要靠父亲务农赚钱养家，收入较少。且家中三个孩子目前都在读书，我今年又需要上大学，奶奶身体又不太好，因此家庭支出压力比较大。因家庭经济困难，现申请“纪念”助学金。
本人就读于纪念中学高三（6）班，在校期间学习认真，尊敬师长，与同学相处融洽，乐于助人。学习上我认真对待每一学科，遇到不懂的问题及时请教，努力学习。课余时间我积极参与课外活动，锻炼身体。在校期间，我曾参与揭阳市地理竞赛并获得三等奖。参加今年广东高考，志愿报考第一批暨南大学人力资源管理专业。家中只有我与哥哥两人，家庭收入来源主要是哥哥打工收入。我与哥哥两人皆为孤儿，哥哥打工收入有限，且本人为在校学生，目前并无稳定收入又即将步入大学。因家庭经济困难，现申请“纪念”助学金。
本人就读于纪念中学高三（3）班，在校期间学习认真，乐于钻研，对各个科目学习怀有饱满的热情，经常在课外与老师探讨学习上的问题和难题。积极参与学校组织的各项活动，与同学和睦相处，在学习生活上和同学互相帮助鼓励。参加今年广东高考文科，志愿报考第一批中山大学物理学专业。家里有爷爷奶奶、爸爸妈妈、弟弟妹妹和我一共七口人。家里收入靠爸爸在工厂打杂工和妈妈打零工维持，收入低不稳定，爷爷奶奶年岁已高体弱多病，弟弟和我今年一同上大学，妹妹在读初中，家里收入难以支撑三个孩子的学费，家庭经济负担重。
因家庭经济困难，现申请“纪念”助学金。
本人就读于纪念中学高三（5）班，在校期间学习认真，乐于助人，甘于奉献，努力学习，合理发展德智体潜能，培养爱好，并在市级作文比赛中获奖。参加今年广东高考，志愿报考第一批中山大学数学专业。本人家庭有父母和姐弟3人，共5人。家庭主要收入来源为父母打工，月工资较低。由于姐姐已上大学，弟弟尚在高中，我今年又需要上大学，因此家庭支出方面面临更大压力。现申请“纪念”助学金，希望得到帮助。谢谢。
本人就读于纪念中学高三（7）班，在校期间学习认真，尊敬师长，团结同学，乐于助人，在课余时间积极参加课外活动，锻炼身体。曾获得省地理竞赛二等奖、优秀共青团员奖。参加今年广东高考，志愿报考第一批西南政法大学化学专业。本人家庭有父母和兄妹3人，共5人。家庭收入来源靠父母务农所得，兄妹三人又都处于求学阶段，父母经济压力大。现申请“纪念”助学金，以缓解家庭经济压力，希望得到帮助。谢谢。
本人就读于纪念中学高三（8）班，在校期间学习认真，尊敬师长，团结同学，积极参加学校组织的各项活动。学习成绩优异，多次被评为“三好学生”等，且参加广东地理竞赛获三等奖。热情参加社团活动，且多次参加学校“美丽纪中”志愿活动。本人参加今年广东高考，志愿报考第一批中国人民大学工商管理类专业。家中家庭成员共6人，祖父母，父母以及兄妹二人。祖父母年岁已高，且常年卧病，哥哥没有固定工作，本人面临着升学问题，家中的经济支柱就是父母，全家靠着父母在外地的务农所得生活，辛苦且收入不稳定。所以因家庭经济困难，现申请“纪念”助学金。
本人就读于纪念中学高三9班，在校期间认真学习，尊重师长，与同学团结合作，学习成绩优异，热爱体育活动，曾获三好学生等奖项。参加今年广东高考，志愿报考第一批次中国政法大学法学专业。家中共有四人：爸爸妈妈哥哥和我。生长在农村，父母在家务农，收入甚微；哥哥仍是学生，需要父母支付学费生活费等；而我今年也要到北京求学，北京是帝都，生活消费更为高昂，来往机票便是很大的一笔支出。综上，特申请“纪念”助学金，希望以此减轻父母负担。