“哼！这不是秃子头上的虱子——明摆的事嘛。紫华市实验小学小升初的过关率越高，你们学校的名气就越大，今年幼升小时你们就能收取高昂的赞助费……哼！现在你们嫌弃我孩子？五年前呢？你们就是想把我孩子赶走，腾出名额再卖钱！我告诉你：没门！”胖家长彻底愤怒了:“我要去学校告你！”
“告我？”一颗炸弹在赵美婷面前爆炸了，他们的争吵声传遍了整个楼道。
“你别忘了，当年，可是你们家长到处求婆婆告奶奶，找到我们学校的……”
赵美婷脑子里嗡嗡地响着，跟中了弹一样，一片慌乱。
接下来，高一声，低一声的争吵，一次次刺激着她，甚至，伤害着她的人格和自尊。
她的泪水哗哗地流。
“怎么？你以为你一哭就能掩饰你肮脏的内心？哼！这种女人我见多了，一哭二闹三上吊……”胖家长不依不饶。
“我就不相信，我孩子学习差你就要开除他？如果我孩子是天才，我还送他来这里做什么？孩子学习习惯不好，才更需要好学校、好老师……”家长说。
赵美婷已记不清是在什么时候和什么环境下，他们被几位赶到办公室的老师劝解开来了。
原定要劝退的第二名学生的家长，那天，赵美婷自然没有再见面。胖家长走后，赵美趴在桌子上一个劲地哭，一直哭到了晚上8点。
夏天的月光在星星的陪衬和簇拥下，慢慢散布在了湛蓝的天空，嘈杂的一天已切换到夜间模式，烧烤摊点和小龙虾铺子里里外外坐满了食客，阵阵香味会飘进静谧的校园。
教导主任吴光忙完手头的事情，便朝教师办公室走去。
吴光一共有3部手机，每年到了这个时候，他都会关闭其中的两部，只留一个可以和教育局领导、家长、校长联系的手机。不光是他，所有名校的校长和教导处主任，每到招生季都会这么作，求情的人实在是太多了，他们也不得不这么做。
以前他也找人办事，总觉得中国这个人情社会非常讨厌，繁琐而龌龊，都是些蝇营狗苟的事，不是光明正大的事，有时，办屁大点事都得求人，好不下贱，见了人还要拍马溜须，说着言不由衷的话，还得故意给人家陪笑脸，投其所好。
吴光在大学时就对中国历史很感兴趣，熟读二十五史，他在感叹中华文明引领了世界文明几千年时，也意识到中国历史也是一部斑斑血泪史，是一部斗争史和权谋史，在历史的犄角旮旯里，有多少见不得光的事，恶心、龌龊、下流。
以前还有没网购，想买一部真手机都得托人，生怕买个水货。吴光年轻时还不相信，听别人说时以为是讲笑话。后来，他在紫华一家手机商城里买了一部手机，晚上回家后，还没来得及存入电话号码，他就开始认认真真的看说明书，突然电话铃声响了，彩屏上显示着“强子哥”几个字。
原来，是别人打错了电话。新买的手机里怎么会存有别人的号码？吴光心里顿时生疑，第二天一大早他就去了商城，多年的教师生涯让他和商城的上班时间有着完全不同的理解。从上午8点半直到上午10点，他就一直在门外等候。
“这部手机明明是售货员让人从仓库拿来的，而且，还当着他的面拆封包装……手机怎么会被人使用过呢？”吴光心想。
商城的门开了，一眼望不到头的天花板上，近百个光源齐刷刷打开，灯管的亮光照射着每一个已打开灯光的玻璃柜台，光源在这商城里交汇着，每一部手机被都烘托得高贵而不凡。
几分钟后，身着天蓝色工装的年轻姑娘齐刷刷站在柜台前，广播里响起了淡淡的流行音乐，整个商城立刻进入到了营业模式。
吴光找到昨天那个卖给他手机的姑娘，向她描述他把手机拿回家以后的整个过程，说着，还从手机里调出了“强子哥”这个联系人的名字。姑娘把手机拿在手里，端详着。
“这部手机明明是售货员让人从仓库拿来的，而且，还当着我的面拆封包装……”吴光絮絮叨叨，继续讲述着。这时姑娘突然问：“盒子和包装都完好吗？”
“完好，完好。只是这个封条是你昨天当面撕开的。”吴光说。
“那行，你把手机和包装全部给我，我给你另换一部同款手机。保证不会出现任何情况。”姑娘说，“这样吧，你跟我来，我帮你到仓库去拿。”
他跟着蓝色工服来到楼，走到售后部门口她让吴光止步，然后，带着包装盒和手机走了进去。早上刚上班，这里空空如也，他们的对话他在玻璃门外听得一清二楚。
“哥，赶紧先把这个处理一下，封条已经撕烂了。你把数据一消，然后处理一下包装上的小封条。”姑娘说着朝身后看了看，吴光立刻转身佯装没事。
“好吧，先生，请跟我来！”姑娘和那个维修员鬼鬼祟祟说了几句，她就把他带来到仓库门口，两分钟后吴光终于拿到了一部同款手机。姑娘带他下楼来到柜台前。
途经售后部玻璃门时，他看见那个被姑娘叫“哥”的年轻男子，正用一个电吹风机烘烤着另一个手机包装盒上的封条，然后轻轻揭下，再糊到自己那部已拆封的手机包装盒子上。一部未拆封的新手机就这样炮制出来了。
吴光非常惊讶，他的眼睛睁得很圆很圆！
后来，接连发生的一些事情让吴光越来越相信，在中国做任何事情都得求人，包括用真钱买真手机。不求人什么事情都不好办，如果当时有学生家长经销电子通讯产品，那么，他肯定不会买到那样的二手手机。
“唉！太年轻，以前还是自己太年轻！”后来，吴光总是这样总结和自嘲。
再后来，但凡遇到什么事他首先想到的就是托人找关系，当了教导主任后，他才知道每一个求他办事的家长，都有着一定的社会背景和社会关系，从《家长信息登记表》上，他能发现许多秘密。再后来，吴光养成了一个习惯，空闲时就研究《家长信息登记表》，自己遇到一些事情想托人，就通过班主任帮忙联络家长。
身居名校教导处主任多年，他越来越明白“靠山吃山，靠水吃水”，“窝边有草何必乱跑”的道理。他也意识到不托人情不找关系的人都非常的幼稚。
特别是每到招生季，托各种关系求他的家长，那可是多的数也数不过来，甚至，有些学长和他扯上关系后，居然渐渐变成了“学托”从中牟利，年年说他孩子要上一年级……哪些家长适合帮，哪些家长不适合帮，吴光心里明的跟镜子一样，有钱没权的学生家长不能帮，有权有钱的家长一定要帮，至于学托嘛，当年要看效益。
当然，有一种家长也很特殊，那便是有权却不说赞助费的事，这类家长才是吴光重点要帮助的对象，他们的孩子入学后，吴光还会格外上心，会把这类孩子安排进重点班。
重点班指的是带托管的班，除了正常上课外，还管午餐管午睡，下午放学后要比其他同学多延长一小时，并安排专门老师辅导作业。这样的班，学校在每个年级只设一个。