庸俗不堪的学徒，勾心斗角的所谓室友，或许有些真诚，但大多逢场作戏。他们甚至多年后都不记得那个称兄道弟的人叫什么。情感与知识总是如此脆弱。为何不让我离开？我想离开这里，彻底远离学院，成为自由的飞鸟。我应在天空翱翔，却被困在这笼子里。我不该如此。”
声音说完，便消散无形。
周围的雾气凝聚又散开，渐渐显现出诡异模糊的形态。
如同梦境中的景象，扭曲的文字和书籍在银雾中若隐若现，尖锐的噪声与凄厉的尖叫一闪而逝，仿佛是对无形之物的诅咒。
狂乱的场景仅是瞬息，随即恢复平静。阳光洒满大厅，远处的学徒们随着钟声结束修炼，三三两两的身影朝这边走来，看似一切正常，那暗红的灵印也消失无踪。
然而任务记录已将一切记录，大幅跃进的任务进度表明刚才的场景至关重要……
在幻境的展现中，或是直接将人摄入其中，必定是修为高深的手段吧？
“......”
李林开启洞察与追溯的法术，然而除了几串足迹和空洞的言语，别无所获。仿佛刚才的一切只是他的一场模糊梦境，一切未曾存在，只如他为这所学校编织的虚幻幻象。
依照这种规律，诅咒恐怕是随着触发的印记加深，最终将人拉入幻境。在这条通往宿舍的路上，已触发了三个标记，看来这次的任务提示绝非寥寥。
若是连续剧情式的谜题故事，那可就棘手了，李林对此类事务向来反感。否则，他也不会同时兼修古修士研究与探秘之道。有了这些技能，他才能进行详尽的追踪，但仅凭心智，这位专精于算计的肉体凡胎并不擅长，虽不至于糟糕。
陷阱他能第一时间察觉，但这另当别论。
“我来看看这些学生和教师有何不同……”
李林借灵魂波动探寻，很快看见一群装扮奇特的群体。
或许老校长所言非虚，他们的招生确实不分种类。李林和莎莉丝可能是这群人中最正常的两位。其他人看上去并不像学生的样子。
有身披图腾纹身的野蛮人，有满头肿块的活佛僧，有半人半机械的机关傀儡，还有一些风格迥异，绝不似学生的存在，他们佩戴着学生标识，面无表情地沿着小道，整齐前行。
他们看起来都是勤奋好学的学子，每人手中捧着一本不同版本的典籍，埋头研读，如同傀儡般向前移动。只有走在最前方的，唇上蓄着山羊胡的老者，时而眯眼摇动着手中的铃铛。学生们则乖乖跟在其后，摇摇晃晃地沿着小径前进。
这恐怕不是赶尸，更像是某种仪式。
瞥了一眼那些学生，李林撇了撇嘴，随即注意到另一个方向的莎莉丝。
莎莉丝面前，站着一位举止礼貌但表情僵硬腐朽的男子。看到李林到来，莎莉丝的脸上瞬间由冷酷转变为灿烂的笑容。
“大人，这边这边~这就是我们的导师哦~”
“你好，我是你们的导师，巫师里德尔。”
“你好……你是巫妖？”
李林摸了摸莎莉丝的脑袋，看着那位表情僵硬的教师身上不自然的斑点，随口问道。
“是的，我是一名善良巫妖。我的生命宝匣存放在圣光池中，强大的正面能量使我保持理智，继续教育工作。我一直渴望成为教师，生前未能实现，死后却得以如愿。”
巫妖导师毫不避讳，向李林露出友善的微笑。
然而听到巫妖导师的介绍，李林脸上露出一丝诧异。
巫妖的生命宝匣浸泡在圣光池中能保持冷静？恐怕你早已变成痴傻了吧？就算我对神秘学和密教仪式了解不多，也知道这两者不可能共存。
“离上课还有二十分钟，我们先去教室吧。学习要紧。”
看了看腕上的法器，这位衣冠楚楚的僵尸用僵硬的声音说道。
第八章 实际上，剧本已经很恐怖，只是你尚未察觉
永远不要试图揭开真相，真理近在咫尺，深入探究并非学生的职责，也不是明智之举。学生的本分只是学习，待你成长到一定程度，真理自会显现。在此之前，永远不要质疑你的导师和其他人，因为结果只会糟糕。
“学校的校训一直如此奇特吗？”
为何都是负能量的鸡汤？这些鸡汤恐怕都有毒吧？
看着街道两旁石碑上刻着的奇异文字，李林终于忍不住向眼前的巫妖导师提问。
“总觉得这些话充满负能量，让人退缩，教育之地使用这些文字没问题吗？也不关心学生的心理状态？我觉得学校应该充满活力才对……”
“啊，如果是普通人类学校或许如此，但我们这里招生不限于人类。要知道，许多生物天生就知晓许多事，单纯的人类教育引导对他们而言是一种侮辱。尽管对短寿种族残酷，但中学阶段也能让他们接触世界的真相。”
“简单来说，精英教育因材施教，不再有美好的幻想？”
“正是。今天是独立课堂的公开授课，推门即可进入。”
巫妖导师和蔼地点点头，指向前方突然出现的大门。
推门而入，没有混乱的画面。一群看似正常的尸体和亡灵在无聊地翻阅笔记，或以自己的躯体娱乐。除了凉意，没什么大不了的。
李林和莎莉丝也没打算与众不同，跟随巫妖导师短暂自我介绍后，两人一同坐在教室后排，周围都是僵尸或附魂尸。或许是精心打理了器官，没有令人不适的气味，反而有淡淡的香料味。
“你好，新同学。”
“嗯，你好。”
对血肉菌毯上的脑袋点点头，李林拉着莎莉丝坐在一起。
讲台上的老师敲了敲黑板，示意学生们看向他，宣告即将开始授课。
“那么，在上课前，按照惯例处理犯错的学生。”
站在讲台上的巫妖导师拍了拍手，一个罩着暗红布料的笼子瞬间出现在讲桌上。
“阿克苏·比昂，半身人，想来我们学校学习盗窃之术，这并不可耻，要知道盗窃也是一种技艺。他被送来并非因为简单的盗窃问题，我们很鼓励这种行为。”
布帘揭开，里面是一个颤抖的半身人。