刘昆没有想到，刚刚学习回来的童如玉找自己说的第一件事竟是调离。
按照刘昆的打算，是要重用如玉的。经过大半年的努力，他以为自己已在西川站稳了脚：从赵明山几次公开站台后，李斌态明显转变，大会小会明确表态支持自己。张副县长不露声色的透露了他和宋慧丽的关系不是一般，刘昆平时待人处事又很是平和，从不在公开场合指责下属，很快赢得了下面的好感，特别是马主任的事，后来传说也和刘昆有关。这让西川的当权者都清楚了刘昆不动声色后的厉害。本来，曾为民出事以后，表面上的西川官场云淡风轻，一片祥和，但暗地里却是左右观望，人心惶惶。赵明山和宋慧丽虽没有连得及使展，但多少还是有几个亲信，这些人明里暗里都以为自己当仁不让和刘昆是一条线的，所以，在这个背景下，刘昆很快掌握了主动权。
但刘昆还是不动声色的等了一段时间，对这些用各种方法示好的人表面上一视同仁，心里还是反复掂量的。特别是往院以后，这种捉摸才有了明确的概念。
按照刘昆的计划，是要把白常务推到政协去的，然后让张副县长升为常务，而把如玉推到协助自己处理日常事务这个“大管家”的位置来。毕竟，后方和身边的安定才是最重要的，必须由最信赖的人来管，而如玉无论从人品、了解程度和能力都是最合适的人选。
当如玉开门见山的说了自己的打算，刘昆很是意外：怎么会有这个想法？对我有意见吗？
如玉是做了充分准备才来的。在政府小食堂吃过晚饭，如玉说：去办公室坐坐吧，我找你汇报些事。
如意一落座，开口就说：麻烦你帮个忙，我想调回天州。
听到刘昆的问话，如玉微微一笑：怎么会。主要还是为了孩子。如玉就说了这几个月孩子的变化。
看来，你是后悔了。刘昆打趣。
如玉摇了摇头：没有。你说，到了我们这个年龄，还有啥比孩子更重要。其实，如果不离婚，就那么维持下去，可能对孩子的影响更大。你是不知道，现在的娃娃，人小鬼大，有时候比大人心里还清明，办手续的时候我问过他，你知道他咋说的？他说鞋不合适了就得换鞋，总不能委屈脚吧。只要你们没有在一起过日子的兴趣，你们自己决定。我的感受和你们的将来是两个概念，无非就三五年功夫，等我上了大学，一年也就两个假期和你们在一起。当时呢，我觉得他的话也有道理。可现在看来不是这么回事，短短两个月，孩子不只是学会了抽烟，考试考的一塌糊涂，而且，脑子里全装些乱七八糟的事。虽说他的话不无道理，可哪个父母又愿意让自己孩子受委屈呢。
所以，我还是调回去的好，最起码，陪伴在他的身边度过他的中学时代，不管结果怎样，我尽到了自己的责任，就不会留下遗憾。
也正是考虑到怕你多心，才先找你商量，我们首先是同学，其次才是同事，上下级。你也知道，这些事，也没有人能和我商量，只能找你。
如玉的一番话，让刘昆感慨万千，不由想到了小铃铛，一时就有些情不自禁：你说的是，我还不是和你一个样子，小铃铛也没人管，都是揪心的事。这样吧，你调走，我不拦你，你给李书记也打个招呼，然后抽空找一下宋书记，我也帮你说说。但事情成不成，你知道决定权不在我这里，我只能是尽力。行不？
两个人又说了好多事，但自始至终如玉没有提张畅半个字，对各自将来的家庭生活，都心照不宣的选择了避而不谈。
如玉不知道的是自己关于为了孩子的话，却触动了刘昆心里最柔软的一面，这些年来，自己一直处心积虑的考虑自己前程的事，暖暖在的时候，自己就很少管小铃铛。本来想，等条件成熟的时候，和张畅把事情办了，自己的家也就完整了，可现在看来，还是想的太单纯了，自己如何给自己的孩子一个健康的生活环境呢。
想到这些，刘昆又毫不犹豫的拨打了张畅的电话，可无一例外，依旧是无人接听之中。刘昆就有些恼怒，就给张畅发了一个信息：
张畅，看在孩子的份上，你还是回来吧，孩子需要你，我需要你，没有母亲的孩子，童年是凄苦的。
本来，刘昆写了很多，但一来信息字数有限制，二是，刘昆觉得，除了孩子，说其它都是多余的，苍白无力的。
而此时的张畅，却忙的一塌糊涂，虽然己有十年的实践工作经历，但自从有了职务后，不只是习惯了按时上下班，更多的时候是靠动嘴而不是动手。而眼下虽说是律所的文员，却扮演着管家的角色，不只是要处理文案事务，所里诸如信件收发、餐饮订购之类的事都要她亲自处理。不只是如此，所谓的按时上下班是不可能的，其它不用说，律所的办公室墙上就贴了一张放大复印后魏碑字：当日事，当日毕。
每天，张畅必须是第一个到律所的，拖地擦桌子打扫卫生。而最晚走的也是自己，等所有的同事走了以后，打扫卫生，关闭门窗，要做好这些琐碎的事。
张畅第一天上班，一个刚毕业的同事就把所里大门交给了张畅。当时，张畅不明就里，同事说：这是所里的规矩。
当张畅明白这个规矩的时候，还是坦然接受了，不能让她接受的是大量的电脑文字输入和校对，她没有想到，连最简单的文字输入她都应付不了，十年前学的五笔输入她早忘光了。
说一千，道一万，一切都要从头开始。
刘昆的电话她并没有屏蔽。她知道因为小马驹，两人的联系不可能断了，所以，她的态度是若非必须，尽量不接。但看了刘昆发来的信息，张畅泪奔了。
孩子。孩子！