硕大的透明圆柱形容器中，一个看起来只有三四个月大的婴儿整个泡在营养液中，浑身上下插满了管子，正闭着眼睛沉睡。
猿飞日斩望向周围，密密麻麻全是这样的大罐子，粗略估计也有上百个。其中大部分已然破裂，一些枝丫从内部伸展出来。
有过经验的他一眼就认出来了，那原本都是一条条鲜活的生命。而跟以前那些失败的试验品相比，这些树木的体型要小上不少。这些，都是孩子……而且远超他卷轴中所统计的数量，大蛇丸还有别的渠道！
愤怒、悲伤、失望、寒心种种情绪的背后，居然还有一丝期待涌现。猿飞日斩接过大蛇丸递过来的实验日志，沉默良久，最后还是翻看起来。
38-8-10，这是实验者的编号，还是沿用着当初的方式，代表着孩子的出生年月日。
开始没什么不同，先是通过药剂和营养液调整身体状态。
第二步是注射浓度极低的试剂，看实验数据，大蛇丸将这个浓度降低到了第一期实验时的数百倍，甚至主动破坏了其中所包含的初代细胞的活性。
很显然，在孩子们身上做实验时，他会更加慎重。
如此培养大约三周之后，第三步，便使用未做过破坏处理的活性细胞。按照以往的经验，绝大部分实验体在移植之后的一周内都会急速“木化”，最终被吞噬而失去生命，但这个孩子撑了下来。
后面的记述要详尽很多，显然大蛇丸对这个珍贵的实验者倾注了大量的心力。各项指标、数据和体内细节的变化，几乎每过十五分钟就要测量一次。
这里可没有帮手，所有的工作都需要他自行完成，可见其为此倾注的心血。按照日志的记载，这种状态持续了整整一周，当能够确定孩子的各项生命体征完全稳定下来之后才有所缓解。
猿飞日斩见多识广，到此时也抑制不住心脏嘭嘭嘭猛烈跳动。这个孩子的出现代表着初代大人的实力有可能被人为创造，那对于现在的木叶……
第二次忍界大战开始得壮烈，结束时却颇有些虎头蛇尾的意思。而参与战争的诸国之中，铁之国算是展示了国力，后面跟木叶之间的贸易也补充了一些战争消耗，算是不赚不亏。
剩下的雨之国、风之国、土之国与雷之国都遭到了不同程度的打击，根本没能完成对各家国土之外的小国的利益控制。
只有火之国是真正的战胜国，虽然忍者的消耗同样巨大，但因此获得了整个川之国十年的利益，加上风之国的赔款和利益切割，总体上可以说赚得盆满钵满。
在一代目和二代目去世之后，本来火之国就是众矢之的，何况现在又从战争中获得了长足的利益。按照猿飞日斩的估计，战争绝对不会就此结束。
在所有人眼中，火、川两国都是块香饽饽，为了争夺利益，战争一定会卷土重来。到那时，世界格局会是怎样？有没有可能演变成所有国家围攻火之国？
猿飞日斩不得不做出最坏的打算，这两年最重要的事务，除了迅速积攒资源和培养下一代之外，便是对诸国的情报收集与渗透。外人绝难想象木叶在这一块投入了的资源有多么恐怖。除了闭门锁国的水之国外，木叶的情报人员和间谍遍布世界的各个角落。
日斩心中焦虑鲜有人知，不掌握大量诸国情报的人很难这些，都以为一片歌舞升平的和平景象。
木叶需要盟友，已经为此暗中铺垫了两年。另外，日斩也希望在下一场战争之前尽量多培养一些人才。
禁术是那么好拿的？何况是二代目大人最擅长的水遁忍术，但他最终还是同意将其教给了朔茂。
不仅如此，在对方需要出村执行任务之时，甚至主动派遣暗部保护他的妻儿，真真是操碎了心。因为朔茂的弱点太过明显，加上纲手的羁绊，日斩自信可以控制住他。
但他还嫌不够，他希望自己的三位弟子之中可以诞生一位真正的强者。
纲手走的不是一般忍者的道路，他可以提供的指导有限；另一个已经被忽悠瘸、整天将“命运之子”挂在嘴边的自来也，他是看都不想看；而大蛇丸便是他最好的选择。因此，日斩向其开放了一部分禁术。
谁能想到，他并不是将学到的知识运用在提升实力之中，而是选择了继续开发实验。封印术式、细胞活性的破坏等等，日斩从这些实验细节中看到了那些禁术的一点影子。
如果自己老师还在的话，一定会非常喜欢这个孩子吧？
猿飞日斩不禁扪心自问，开放禁术的做法是否有失考虑，那是后话，他现在犯难的是眼前的事情如何解决。原本他想趁此机会好好磨一磨大蛇丸的性子，可想好的问责却怎么也无法说出口。
“先说说看接下来你的计划。”
大蛇丸将手轻轻按在玻璃罐的外壁上，眼神中都是明亮光芒。
“实验体的身体指标已经完全稳定下来，这代表他的身体和初代目大人的细胞有融合的可能。接下来，我将在他的身体皮肤表层，移植真正的活性细胞。”
猿飞日斩心中了然，这是他们之前从未涉足过的第四阶段，也是实验设想阶段最重要的一环，对整个实验的结果至关重要。
“除了你之外，还有谁知道你重启了这项实验？”
“老师，你是第一个知道此事的。”
日斩略作沉吟，随即开口道：“从今日起，你被禁足在实验室内，我会调拨一支暗部小队给你，满足你的日常和实验所需。但是，所有偷盗孩子的行为必须停止，如果你需要，我会向你提供一批死囚和战犯俘虏。”
是的，他妥协了，在胜利果实的面前毫不犹豫地妥协了。
“大蛇丸，”猿飞日斩眼中精芒闪耀，“我可以信任你吗？”
大蛇丸展露了他招牌式的渗人笑容，“当然，我的老师……”